Das Projekt „WiLMo“ stellt eine umfangreiche Sammlung an Lehr- und Lernvideos zur Verfügung, die speziell für Studierende der Wirtschaftsinformatik entwickelt wurden. Auf dem kostenfreien YouTube-Kanal bündeln sechs Hochschulen in NRW ihr Fachwissen in digitalen Lernmodulen, die jederzeit online abrufbar sind. [...]
Zusammen mit der Stadtwerken Heiligenhaus entwickeln Studierende der HS Bochum ein smartes Parkraum-Management, welches mittels Funktechnik Stellplätze für Feuerwehr und Krankenwägen verteilt, was wiederum die Sicherheit auf Rettungswegen erhöht. [...]
Routen für Schwertransporte müssen präzise geplant sein. Die TH Köln will hier mit einem innovativem Verfahren unterstützen, mit welchem sich Schleppkurven dank 3D-gescannter Strecken simulieren lassen, außerdem wird eine Augmented-Reality-Darstellung der Routen entwickelt. [...]
Die manuelle Oberflächenbearbeitung ist zeitaufwändig und risikoreich. Die TH Köln und die joke Technology GmbH entwickeln eine Software, die Roboter für Polier- und Schleifprozesse automatisiert einsetzt, um Arbeit zu erleichtern, den Fachkräftemangel zu lindern und konstant hohe Qualität zu gewährleisten. [...]
Wie Digitalisierungsprozesse in Krankenhäusern in der Praxis nutzenstiftend orientiert gestaltet werden können, zeigt eine Studie der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen (IAT) [...].
Zocken und Lernen miteinander verbinden? Ein Projektteam am Campus Minden der Hochschule Bielefeld hat in zwei Projektphasen mit Informatik-Studierenden ein Tool zur Gamifizierung in der Lehre entwickelt [...].
Das Projekt SOLID2 an der FH Südwestfalen soll digitale Technologie für das Lieferketten-Management kleiner und mittlerer Unternehmen erschließen [...].
Das Projekt „Digital Health Factory Ruhr“ an der Westfälischen Hochschule im Verbund mit der Hochschule für Gesundheit und MedEcon Ruhr will ein sozialmedizinisches Metadatenregister für das Ruhrgebiet entwickeln [...].
Wie die Mensch-Roboter-Interaktion mithilfe von Gestenerkennung, Sprachsteuerung und Visualisierungen in einer Augmented Reality-Brille sicherer und intuitiver gestaltet werden kann, hat die TH Köln untersucht [...].
Ein Forschungsprojekt der TH Köln möchte eine interaktive Anwendung entwickeln, die gesicherte Informationen bereitstellt und Hausärzt*innen bei der Diagnose des Post-COVID-Syndroms unterstützt [...].
